O acadêmico João Victor Ferreira Côrtes, do Curso de Psicologia da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI) Câmpus de Santiago, foi aprovado em primeiro lugar no Programa de Residência em Cardiologia do Hospital de Clínicas de Passo Fundo, uma das instituições de referência em saúde no Rio Grande do Sul.
Desde o primeiro ano da graduação, João buscou ampliar sua formação para além da sala de aula. Ainda no início do curso, iniciou estágio na Coordenação do Curso de Psicologia, além de participar ativamente de ações extensionistas e projetos voltados à Psicologia Organizacional. Ao longo de sua trajetória acadêmica, integrou grupos de estudos, projetos de pesquisa e a Liga Acadêmica Interdisciplinar de Gerontologia da URI Santiago (LAIGUS), o que possibilitou uma aproximação ainda maior com a área da saúde e com a formação interdisciplinar.
A vivência acadêmica também foi marcada pela participação frequente em eventos científicos, congressos e atividades acadêmicas, atuando como ouvinte, organizador e apresentador de produções científicas. Outro destaque em sua formação foi a mobilidade institucional, que possibilitou ao acadêmico cursar um semestre na Universidade do Porto, em Portugal, experiência que proporcionou o contato com diferentes metodologias de ensino superior, além do intercâmbio cultural e acadêmico.
Durante a graduação, João também foi bolsista responsável pelo projeto de Orientação Vocacional Ocupacional e participou ativamente do projeto “Perfil da Pessoa Idosa”, experiências que contribuíram para o desenvolvimento de competências práticas e teóricas, além da produção de diversas escritas científicas. Segundo o acadêmico, esse conjunto de vivências foi fundamental para o fortalecimento do currículo, fator decisivo para a aprovação em primeiro lugar no programa de residência.
A URI Santiago e o Curso de Psicologia parabenizam o acadêmico João Côrtes pela conquista e reforçam o compromisso com uma formação acadêmica de excelência, que incentiva a pesquisa, a extensão e a vivência profissional desde os primeiros anos da graduação.
