Um curso que busca compreender o processo de alfabetização em suas diferentes dimensões, como também, conhecer o funcionamento do cérebro em relação à construção da escrita e da leitura.

O curso Neurociência e Alfabetização: possibilidades, transições e olhares recebe inscrições até o dia 15 de setembro de 2021 (faça aqui)

Na modalidade remota, terá aulas síncronas e assíncronas, metodologias ativas, trabalhos com mídias e tecnologias digitais, atividades de pesquisa, além da possibilidade da construção de artigos, resumos expandidos e pôsteres.

As disciplinas do curso são: Desenvolvimento neurocognitivo em pauta, Aprender na infância: competências socioemocionais, apego e acolhimento, Na rota da descoberta: Neurociência e a construção da leitura e da escrita, Desmistificando pré-concepções: incluindo diversas formas de saberes.

Professores (as) do curso: Fabrício Diniz Dutra (Mestre/Université Grenoble Alpes), Karina Carlesso Pagliarin (Doutora/UFSM), Iara da Silva Ferrão (Doutora/UNI), Camila Baldicera Biazus (Doutora/URI). O professor Fabrício irá mediar as aulas da França.

Importante:

Inscrições: até 15/9

Público-alvo: Pedagogos, Normalistas, Fonoaudiólogos, Psicólogos, Psicopedagogos, Coordenadores pedagógicos e docentes da Educação Infantil e Anos Iniciais

Investimento: R$400 (4x R$100). 1+3

Carga horária: 60h

Modalidade: remota

Aulas: sextas-feiras (noite), sábados (manhã e tarde)

Coordenação do curso: professora Adriana Carlosso Irion

Contatos: adriana.irion@urisantiago.br/ 55 99940 6260