A Professora Caroline M. Pavanelo, egressa do Curso de Pedagogia da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI) Câmpus de Santiago e atual coordenadora pedagógica da Educação Infantil e dos Anos Iniciais da Escola da URI, participou recentemente como avaliadora de duas bancas de graduação na Universidade Federal do Pampa (Unipampa), em Uruguaiana. As participações ocorreram em junho de 2024 e julho de 2025, com foco em pesquisas voltadas à Educação sob a perspectiva da Neurociência.

A primeira banca, realizada em junho de 2024, analisou o trabalho “Avaliação dos níveis de ativação emocional em universitários frente a diferentes metodologias de ensino: um estudo piloto”, do Curso de Fisioterapia. Já em julho de 2025, Caroline participou da banca do Curso de Licenciatura em Educação Física, que abordou o tema “O impacto das aulas de educação física e das práticas pedagógicas nas percepções emocionais de estudantes da Educação Infantil”.

Os convites foram feitos pela Professora Dra. Mauren Assis de Souza, docente da Unipampa e referência na área, que acompanha a trajetória acadêmica de Caroline no Mestrado em Educação, oferecido pelo Programa de Pós-Graduação da URI Frederico Westphalen em parceria com a URI Santiago. Segundo Caroline, a aproximação se deu pelas discussões teóricas e práticas em torno das metodologias ativas e da Neurociência Cognitiva, que vêm pautando sua atuação na gestão pedagógica da Escola da URI.

Além da vivência de mais de 15 anos na Educação Infantil, a Professora destaca que a participação nas bancas também se relaciona com sua formação recente na docência do ensino superior. No primeiro semestre de 2025, Caroline concluiu o estágio docente pela Urcamp, em São Gabriel, atuando em Cursos como Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, na disciplina de Psicologia do Desenvolvimento.

- Essa experiência contribuiu diretamente para a minha atuação como avaliadora, pois aproxima a teoria acadêmica do cotidiano escolar, campo no qual atuo há muitos anos. É gratificante perceber o quanto a formação continuada impacta minha prática e fortalece o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento -, afirma Profa. Caroline.

A egressa é pedagoga formada pela URI Santiago (2007), com especializações em Planejamento e Gestão da Educação, Educação Infantil e Aprimoramento em Psicopedagogia, todas pela URI. Atualmente, é mestranda em Educação pela URI/FW e especializanda em Justiça Restaurativa e Mediação através da Empatia, também pela URI Santiago.

Na Escola da URI, além da função de coordenadora pedagógica, Caroline tem trajetória consolidada em atividades de ensino, extensão e gestão. Entre suas experiências anteriores, atuou como bolsista de extensão em inclusão escolar, visitadora do Programa Primeira Infância Melhor, monitora e Professora da Escola da URI, além de colaboradora da Secretaria do Câmpus.

A URI Santiago reconhece com orgulho a trajetória da Professora Caroline Pavanelo e parabeniza sua contribuição ao meio acadêmico e à formação de novos profissionais da Educação e da Saúde.