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Egressa do Curso de Enfermagem publica artigo em Revista Científica de Enfermagem

03/05/2024 10h48
Estudo apresenta experiências diante a realização de práticas de primeiros socorros.
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Artigo publicado na Revista Redien. / Crédito: Revista Científica de Enfermagem.

Recentemente a egressa do Curso de Enfermagem da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI), Câmpus de Santiago, Enfermeira Jaíne Bertazzo da Silva, teve seu artigo “Atuação da enfermagem na educação em saúde com adolescentes do ensino médio: relato de experiência”, publicado na Revista Recien, Revista Científica de Enfermagem. 

O estudo evidencia as experiências diante a realização de práticas de primeiros socorros, por meio da educação em saúde, com estudantes do Ensino Médio, oriundo da prática de intervenção assistencial do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da egressa. Durante a realização, o trabalho foi orientado pela Professora Mestre Camila Milene Soares Bernardi, que faz parte do colegiado do Curso de Enfermagem. 

Dividida em duas partes, as atividades do TCC foram desenvolvidas diante do aspecto teórico e prático. Segundo a egressa, o primeiro passo realizado foi a apresentação das temáticas abordadas para os adolescentes, por meio do diálogo e da conversa. Após, foi iniciada a segunda parte, com a formação de um circuito prático, oportunizando que os ensinamentos recebidos fossem aplicados em atividades.   

De acordo com a egressa, durante o desenvolvimento do projeto foi possível perceber que mesmo com a existência do Programa Saúde nas Escolas (PSE), que objetiva levar práticas de educação em saúde para esse público, os mesmos acabam por vezes não recebendo essas ações de educação em saúde. 

Sendo assim, a Enfermeira Jaíne enfatiza que mesmo com as dificuldades, é por meio do PSE que o profissional de saúde consegue estar presente em escolas, assim podendo identificar possíveis problemas na área e planejar ações de efetivação.

- Para mim foi muito gratificante poder levar esse aprendizado para os adolescentes, visto que a Escola é um ambiente favorável para expandir informações desta magnitude -, conclui a egressa. 

Acesse aqui e confira o artigo publicado. 

Fonte: Núcleo de Comunicação
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