A Escola de Educação Básica da URI Santiago retomou as aulas presenciais para as turmas da Educação Infantil e do Ensino Fundamental após os danos provocados pelo temporal de granizo. O retorno ocorreu no dia 6 de outubro, com os estudantes do 5º ao 9º ano pela manhã e as turmas da Educação Infantil e do 1º ao 4º ano no turno da tarde. Os alunos do Ensino Médio seguem com as atividades no Câmpus da Universidade.

A recuperação da escola exigiu mobilização e trabalho coletivo. Segundo a Diretora da Escola, Profª Roselaine Lamberti, encontrar a instituição com as marcas do temporal foi um momento de grande impacto. Desde então, a equipe reuniu forças e passou a organizar ações para recuperar os espaços e viabilizar o retorno dos estudantes.

Inicialmente, foi realizado um mutirão com a participação de funcionários, professores, pais e amigos da escola. O trabalho envolveu a preservação dos materiais que não haviam sido atingidos, a retirada da água acumulada e a limpeza dos ambientes. A Direção do Câmpus também atuou na busca por materiais e na contratação de mão de obra para os reparos.

As equipes de limpeza e manutenção têm desempenhado um papel importante nesse processo, trabalhando na reorganização da estrutura. Os estudantes do Ensino Médio foram transferidos para o campus da universidade desde o dia 1º de outubro, com transporte disponibilizado para o deslocamento.

De acordo com a Direção da Escola, além da recuperação dos espaços atingidos, a Escola também está passando por melhorias na infraestrutura:

- Também já estamos aproveitando para melhorar os espaços, todo o telhado está sendo renovado, muitos forros serão trocados, vidros substituídos, parte das luminárias e na sequência a pintura onde for necessário. Um grande desafio, mas muita aprendizagem -, destaca a Diretora.

A reorganização dos ambientes segue com atenção à segurança e ao bem-estar dos estudantes. Mesmo diante dos desafios impostos pelos estragos, a comunidade escolar trabalha para restabelecer a rotina e garantir condições adequadas para a continuidade das atividades pedagógicas.