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Formação Docente Continuada 2024/1 tratou sobre ESG e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

26/02/2024 14h31
Encontro reuniu docentes do Ensino Superior e da Escola de Educação Básica da URI Santiago
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Elis Regina (à esquerda) e Profª Márcia Caron (à direita), durante palestra. / Crédito: Núcleo de Comunicação

Na noite da última sexta-feira (23), a Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI), Câmpus de Santiago, realizou a sua primeira Formação Docente Continuada, de 2024. O encontro reuniu os educadores do Ensino Superior e da Escola de Educação Básica, em conjunto com o Diretor Geral, Professor Júlio Cesar Wincher Soares e a Diretora Acadêmica, Profª Claudete Moreschi, no Salão de Atos da Universidade. O público foi contemplado com a presença da Profª Márcia dos Santos Caron, docente da URI Erechim e também, da palestrante Elis Regina Busatta Mignoni, membro ESG - Environmental, Social and Governance, que abordaram a temática: ESG e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: contribuições para a curricularização da extensão nos Projetos Integradores. 

O evento tinha como objetivo propiciar um momento de encontro e troca de saberes, buscando, por meio da formação contínua e permanente de seus docentes, o conhecimento do conceito ESG e os objetivos de desenvolvimento sustentável. Desse modo, a ocasião além de promover a integração dos envolvidos, proporcionou um espaço de reflexão, diante das contribuições para a curricularização da extensão nos projetos integradores. 

Para isso, o encontro contou com a presença da Professora Carla Castanho, que mediou a palestra e apresentou as duas convidadas, que ministraram a noite. Sendo assim, os convidados receberam a membro ESG, Elis Regina Bussata Mignoni, Bacharel em Administração e Direito pela URI Erechim, Pós-graduada em Gestão de Pessoas pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ) e Gestão Estratégica de Pessoas pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Elis Regina ainda é habilitada em Liderança para Inovação pelo Instituto de Tecnologia Massachusetts (MIT), habilitada em ESG pela AAA.Inovação, membro da Rede ESGPRA.JÁ, fundadora de vários Erres - consumo consciente e membro de Comitê de Sustentabilidade da Sicredi Uniestados. 

Já com o conhecimento voltado para a aplicação na educação, os participantes receberam a Assessora Pedagógica da Pró-Reitoria de Ensino da URI e Professora Titular da Universidade, Profª Márcia dos Santos Caron. A palestrante é licenciada em História pela URI e mestre em História pela Universidade de Passo Fundo (UPF). Possui experiências na área de Sociologia, Antropologia e Educação Digital, atuando principalmente nos temas voltados para a formação de Professores, educação digital, curricularização da extensão, regulação da educação superior e pesquisa histórica. Além disso, Profª Márcia faz parte da equipe multidisciplinar da URI, participa como membro do grupo de Pesquisa Patrimônio Histórico Material e Imaterial em Saúde, vinculado ao CNPQ e desempenha a tarefa de Coordenadora Institucional do Programa Residência Pedagógica URI (PRP). 

Em conjunto as palestrantes abordaram quais são os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e como as práticas voltadas para a preservação do meio ambiente, responsabilidade com a sociedade e transparência empresarial - desenvolvidas no conceito ESG -, podem ser inseridas no âmbito acadêmico por meio dos trabalhos integradores. Sendo assim, o momento foi composto pela apresentação do conceito e seus fundamentos, além da orientação aos docentes, por qual caminho podem seguir para que os trabalhos acadêmicos resultem em dados positivos, tanto aos futuros profissionais, quanto ao ambiente em que se aplica. 

Após muitas reflexões a respeito do cenário ESG, a sustentabilidade no contexto educacional e o compartilhamento de medidas a serem seguidas, as palestrantes abriam espaço para que os docentes pudessem opinar, gerando contribuições significativas aos envolvidos. Ao final, os docentes receberam uma lembrança em homenagem ao desempenho e dedicação e foram direcionados a uma confraternização.

 

Fonte: Núcleo de Comunicação
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