Durante os dias 20 e 21 de Maio foi realizado o I Fórum Virtual de Ciência da Computação da URI, organizado pelos campi de Erechim e Santiago, com participação dos demais campi da URI e outras instituições de ensino.

No dia 20, o professor Dr. Jacques Schreiber, docente da Universidade de Santa Cruz do Sul, falou sobre o algoritmo FP-Growth, o qual é capaz de analisar quais produtos deverão ser colocados em quais prateleiras de um supermercado, por meio da utilização da Inteligência Artificial e de técnicas de Mineração de Dados.

Dando prosseguimento, o Coordenador Geral do Laboratório Bridge, professor Dr. Raul Sidnei Wazlawick, e o Gerente de Produtos do Laboratório Bridge, Me. Jades Fernando Hammes, ministraram uma reflexão acerca da tecnologia em tempos atuais e principalmente ao combate da Covid-19. O Bridge é um laboratório integrado ao Centro Tecnológico (CTC) da Universidade Federal de Santa Catarina, que atua na pesquisa. Além disso, possui uma forte parceria com o Ministério da Saúde desde 2012, desenvolvendo soluções tecnológicas por meio da inovação.

No dia 21, a participação foi do Técnico de Tecnologia da Informação Jerônimo Medina Madruga, servidor da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), o qual ensinou a produzir música através do auxílio da programação, utilizando o software Sonic Pi.

Para finalizar com chave de ouro, as colaboradoras Meta Juliana Martins Rigon (Business Partner da Meta) e Mariana Bisognin (Analista de Seleção e Atração da Meta) evidenciaram a TI e o mercado de trabalho. Na oportunidade, foram apresentadas informações pertinentes à contratação em tempos de Pandemia, bem como uma reflexão sobre a possibilidade de trabalhar enquanto cursa uma graduação em TI.

Conforme os organizadores, na transmissão via Google Meet, foram alcançados mais de 150 ouvintes durantes os dois dias de evento. Participaram ouvintes de São Borja, Santa Cruz do Sul, Santiago, Erechim, Santo Ângelo, Frederico Westphalen, São Luiz Gonzaga, Florianópolis e até da Alemanha.

*Com informações do curso de Ciência da Computação

*Imagens: curso de CC