A Escola de Educação Básica da URI Santiago realizou, na tarde desta segunda-feira, 18 de maio, às 17h30min, o Pedagogas Day, um momento especial voltado à valorização das profissionais que atuam diariamente na construção do fazer pedagógico da Instituição. A ação aconteceu em alusão ao Dia do Pedagogo, celebrado nacionalmente em 20 de maio, e reuniu pedagogas da Educação Infantil, dos Anos Iniciais e da equipe gestora da Escola.
Idealizado pela pedagoga e coordenadora pedagógica da Educação Infantil e dos Anos Iniciais, Professora Caroline Pavanelo, o encontro foi pensado como uma forma de reconhecimento, acolhimento e cuidado às profissionais, proporcionando uma pausa na rotina para reflexão sobre a prática pedagógica e o desenvolvimento pessoal.
Com o tema “A Travessia do Pedagogo”, a atividade aconteceu em formato de oficina de autoconhecimento e foi conduzida pela Profa. Luciane Fraga. A proposta utilizou a analogia do rio como inspiração para conduzir os diferentes momentos da experiência, trazendo elementos simbólicos ligados à água, ao fluxo, à correnteza e à profundidade, representando os desafios, as transformações e os percursos vividos ao longo da trajetória profissional do pedagogo.
Segundo a Profa. Caroline, a ideia surgiu da vontade de oferecer um momento de carinho às pedagogas da Escola da URI, reconhecendo a dedicação das profissionais que constroem, diariamente, o cotidiano escolar e os processos de ensino e aprendizagem. A proposta buscou evidenciar, também, a importância do autoconhecimento como ferramenta para fortalecer o equilíbrio emocional, a escuta sensível e o cuidado consigo, aspectos fundamentais no exercício da educação.
Ao longo da oficina, as participantes vivenciaram práticas voltadas ao bem-estar, à reflexão e à conexão pessoal, em uma experiência marcada pela acolhida e pela valorização do trabalho desenvolvido pelas pedagogas. Mais do que uma celebração, o Pedagogas Day reafirmou o compromisso da Escola da URI em reconhecer e fortalecer aqueles que desempenham papel essencial na formação humana e educacional dos estudantes.