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Pedagogia terá defesa de monografias

05/07/2017 15h09
Trabalhos serão defendidos dias seis e sete

Dias seis e sete de julho, acadêmicos (as) de Pedagogia estarão defendendo suas monografias, conforme cronograma abaixo. 

A universidade deseja excelentes defesas e que o período seja marcado pelo êxito e aprendizado. 

 

 

 

Dia

Hora

Acadêmico (a)

Título monografia

1

06/06

19 h20min

Jaciane da Silva Charão

O Lúdico na Aprendizagem Matemática: Ressignificando o Ensinar e o Aprender

2

06/06

19h 45min

Luciana Betin Machado

O papel da Motivação, Emoção e do desejo para a Aprendizagem: Desafios docentes na atualidade

3

06/06

20h 15 min

Sandra Mercedes Velasques Soares

A Importância da Auto Estima e da Afetividade no Processo de Aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

4

06/06

20 h 45 min

Elisângela Das Chagas Silveira

A Formação Cultural do Povo Gaúcho nos Versos de Jaime Caetano Braun

5

06/06

21 h 15 min

Ariane do Amarante Manganeli

A Construção dos Limites com a Criança da  Educação Infantil de 4 a 5 anos

6

06/06

21 h 45 mi.

Marta Ione Garcia Cardoso

A Pedagogia do Cuidado na Perspectiva da Educação Infantil.

7

07/06

19h 15

min

Gabriela Aristimunha Gomes

O Resgate das Brincadeira e Jogos Tradicionais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

8

07/06

19 h 45

Angélica Belmonte Garcia

Transtorno do Espectro do Autismo: a luz das Práticas Pedagógicas Inclusiva

9

07/06

20h 15 min

Daniela Mônego Machado

A Importância do Brincar na Educação Infantil: Suas implicações e Benefícios no desenvolvimento da Criança

10

07/06

20 h 45min

Isadora Pereira Oliveira

O Despertar do Pensamento Filosófico no Primeiro Ciclo de Alfabetização: Uma possibilidade a partir da Literatura Infantil.

11

07/06

21 h 45 min

Alana Lanes de Almeida

Gestão Democrática: O papel do Gestor na Organização do Projeto Político Pedagógico (PPP)

12

07/06

21 h 45

Júlio César de Abreu Berta

Interdisciplinaridade e suas Possibilidades de (re) construção das Práticas Docentes

                                                              

                                                               

 

Fonte: Núcleo de Comunicação
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