A produção científica das Professoras do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI) Câmpus de Santiago ganhou espaço na 53ª Feira do Livro de Santa Maria. Nesta semana, a Professora Christine Grellmann Schumacher participou do lançamento do livro Educação Continuada em Avaliação, Diagnóstico e Reabilitação da Audição na Infância, do qual é organizadora e autora. A Professora Cristiane Dellinghausen Valim, também do Curso de Fonoaudiologia, contribuiu com a autoria de um dos capítulos da publicação.

A obra reúne conhecimentos científicos e orientações práticas relacionadas à saúde auditiva infantil, com conteúdos que acompanham diferentes etapas do cuidado com a audição, desde a prevenção e identificação de fatores de risco até a triagem auditiva neonatal, avaliação, diagnóstico, intervenção e acompanhamento do desenvolvimento auditivo, da fala e da linguagem.

Entre os assuntos abordados estão a deficiência auditiva na infância, seus tipos, causas e impactos no desenvolvimento; os indicadores de risco; a importância da identificação precoce; o Teste da Orelhinha; os marcos do desenvolvimento da audição e da linguagem; além das possibilidades de intervenção e orientações para profissionais da saúde e da educação, familiares e cuidadores.

Produzido de forma coletiva, o livro reúne diferentes experiências acadêmicas e profissionais e procura aproximar o conhecimento científico da prática. Os conteúdos são apresentados de maneira didática, com quadros, figuras, esquemas e ilustrações, facilitando a consulta por estudantes e profissionais.

Segundo a Profa. Christine Schumacher, um dos objetivos da publicação é contribuir para que o conhecimento científico possa ser aplicado na prática profissional.

 - Quando pensamos em deficiência auditiva infantil, não podemos pensar apenas no diagnóstico. Existe todo um caminho que envolve identificação, avaliação, intervenção, acompanhamento do desenvolvimento e orientação da família e dos profissionais que convivem com a criança. Nosso objetivo foi reunir esse conhecimento em uma obra acessível, sem abrir mão do rigor científico, contribuindo para uma assistência cada vez mais qualificada -, explica a docente.

A professora também destaca a importância da identificação precoce das alterações auditivas para o desenvolvimento infantil. 

 - Falar sobre audição infantil é falar sobre desenvolvimento, comunicação, aprendizagem, participação e oportunidades -, afirma Profa Christine Schumacher.

Para a Profa. Cristiane Valim, a participação na obra também representa uma experiência de aprendizado e de valorização da produção científica. 

 - É importante destacar à comunidade acadêmica a importância da escrita científica e o aprendizado adquirido a partir desta experiência, que se estende para além da universidade -, pontua a Profa. Cristiane Valim.

A publicação tem como público principal estudantes e profissionais de Fonoaudiologia, mas também pode contribuir com profissionais de outras áreas da saúde e da educação, além de familiares e cuidadores interessados no desenvolvimento e na saúde auditiva das crianças.

A participação das Professoras na obra reforça, ainda, a presença da produção acadêmica da URI Santiago em espaços de divulgação científica e cultural, levando para além da Universidade os conhecimentos construídos a partir da atuação docente e profissional.