O Curso de Direito da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI) Câmpus de Santiago está com edital aberto para a submissão de artigos científicos destinados à próxima edição da Revista Direito, Justiça e Cidadania. A publicação tem como propósito promover um espaço de debate, reflexão e produção científica sobre temas relacionados ao Direito, à Justiça e à Cidadania, contribuindo para a formação crítica diante dos desafios jurídicos, sociais, econômicos e políticos da atualidade.

As submissões podem ser realizadas até as 23h59 do dia 24 de agosto de 2026, exclusivamente por meio do e-mail direitojusticaecidadaniauri@gmail.com. Após o envio, os trabalhos não poderão ser alterados.

A revista recebe artigos científicos inéditos elaborados por acadêmicos da URI Santiago, estudantes de outras unidades da URI, acadêmicos de outras instituições de ensino superior, docentes, egressos e membros da comunidade. Os textos devem abordar temas relacionados ao Direito, Justiça e Cidadania em suas diferentes áreas de estudo.

Os artigos devem possuir entre 10 e 15 páginas, seguir as normas estabelecidas no edital e ser enviados em formato Word. Serão aceitos trabalhos com até dois autores. No caso de acadêmicos de graduação, é obrigatória a orientação de um professor, cuja identificação deverá constar no manuscrito.

Os trabalhos submetidos passarão por análise do Conselho Editorial da revista e por processo de avaliação anônima por pares, observando critérios como adequação ao escopo da publicação, originalidade, consistência metodológica e contribuição científica.

A divulgação dos resultados será realizada no site oficial da Revista Direito, Justiça e Cidadania.

O edital completo, com todas as normas de formatação, critérios de submissão e informações sobre o processo de avaliação, está disponível para consulta no portal da revista.

A iniciativa reforça o compromisso da URI Santiago com a produção e a difusão do conhecimento científico, incentivando a pesquisa e a participação da comunidade acadêmica na construção de debates qualificados sobre temas relevantes para a sociedade.