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Estudantes do 1º ano do Ensino Médio da Escola da URI lançam mangá "Química do Cotidiano"

12/11/2024 20h09
Projeto foi desenvolvido na disciplina de química
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Estudante do 1º ano do Ensino Médio da URI Escola autografando o mangá "Química do Cotidiano". / Crédito: Núcleo de Comunicação

Na última quarta-feira (7), alunos do 1º ano do Ensino Médio da Escola de Educação Básica da URI celebraram o lançamento do mangá "Química do Cotidiano", resultado de um projeto interdisciplinar desenvolvido na disciplina de química, ao longo do terceiro trimestre. A proposta envolveu a criação de um produto educacional que une ciência, tecnologia e criatividade, com foco na utilização da ludicidade como estratégia metodológica.

Sob orientação do Professor Maximiliano da Silva, o mangá visa explorar as temáticas do cotidiano e associá-las aos conceitos químicos, proporcionando aos alunos uma forma inovadora e envolvente de entender a disciplina. Utilizando uma ferramenta tecnológica, os estudantes não só aplicaram os conhecimentos de Química, mas também aprimoraram suas habilidades digitais, desenvolvendo o letramento digital de forma prática e ativa.

A construção do mangá foi fundamentada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que orienta a educação brasileira, e proporcionou aos estudantes uma experiência de aprendizado protagonizada por eles mesmos. A interdisciplinaridade, a pesquisa e a inovação foram os pilares desse projeto, estimulando os alunos a se aprofundarem em temas de Química enquanto utilizavam ferramentas tecnológicas para dar vida às suas histórias.

Ao longo do processo, os estudantes tiveram a oportunidade de se tornar protagonistas de sua própria aprendizagem, trabalhando de maneira colaborativa e criativa. O lançamento do mangá simboliza não apenas a conclusão de um projeto acadêmico, mas também o desenvolvimento de habilidades essenciais para o futuro profissional dos alunos, como pensamento crítico, resolução de problemas e trabalho em equipe.

- A proposta do mangá, potencializou os conhecimentos teóricos de Química, aproximou de situações da atualidade e estimulou o uso da tecnologia, proporcionando uma imersão no campo criativo e lúdico -, comenta o Prof. Maximiliano da Silva.

A iniciativa foi um marco na jornada de aprendizagem dos alunos, refletindo o compromisso da URI com práticas educacionais inovadoras que estimulam o engajamento e a formação integral dos estudantes.

 

Confira os projetos desenvolvidos: 

  • Obra: A Última Vacina; 

  • Autores(as): Ana Laura Perufo, Lorenzo Nadalon e Otávio Floriano;

 

  • Obra: A Missão dos Super Alimentos!;

  • Autoras: Ana Colbek, Ana Faccin e Maria Eduarda Colbek;

 

  • Obra: A Cidade dos Sonhos;

  • Autores: Isadora Antunes e Ana Paula Manzoni

 

  • Obra: Acidente na Camada de Ozônio;

  • Autoras: Emili Nadini e Fernanda Richter;

 

  • Obra: Reciclando Aventuras;

  • Autoras: Mariana Mota, Nathália Guedes e Vitória Fontoura;

 

  • Obra: A Fórmula da Força;

  • Autores(as): Maria Eduarda Cortelini e Matheus Nicola;

 

  • Obra: O Efeito Estufa Ataca! Eco, Flora, Nimbo e Solara contra o terrível Carbo: o Carbono;

  • Autoras: Lorena Pacheco, Manuela Pinto e Maria Eduarda Sandri;

 

  • Obra: A Última Queimada: A Lenda do Kupu;

  • Autores: Fernando Faccin Noronha, Paulo Scolare Bueno e Pedro Noronha Rosado;

 

  • Obra: A Era do Átomo;

  • Autores: Afonso Brum, Caetano Vielmo e Lorenzo;

 

  • Obra: Lágrimas do Céu;

  • Autores(as): Cauã Severino; Maria Eduarda Machado e Rafaella Gorski;

 

  • Obra: A Vida de Ernesto;

  • Autores: Bernardo Ramos, Murilo Gham e Ana Gabriela Peixoto.
Fonte: Núcleo de Comunicação
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