Na última sexta-feira (30), acadêmicos do curso de Medicina Veterinária da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI) Câmpus de Santiago promoveram a ação "Vet na Escola: Conhecimento que Transforma", na Escola Estadual de Ensino Médio Thomás Fortes, em Santiago. A atividade faz parte da disciplina de Projetos Integradores Extensionistas, uma iniciativa que visa aproximar a Universidade da comunidade, disseminando conhecimento técnico e promovendo a conscientização sobre saúde animal.

O evento ocorreu das 8h30 às 9h50 e reuniu estudantes da escola, professores, bem como integrantes da comunidade local. Durante a ação, os acadêmicos de Medicina Veterinária desenvolveram uma série de atividades educativas, incluindo maquetes, folders informativos, jogos interativos e demonstrações práticas. Os temas abordados foram saúde animal, zoonoses, parasitas, comportamento animal, entre outros assuntos importantes para o bem-estar dos animais e para a saúde pública.

A Professora Monique Togni Martins, uma das docentes orientadoras da disciplina, destacou a importância da proposta:

- A disciplina de Projeto Integrador exige que o conteúdo desenvolvido em sala de aula, seja aplicado fora da instituição, o que reforça o caráter extensionista da formação. Neste caso, realizamos uma ação que reuniu propostas de diferentes disciplinas de Projeto Integrador, de vários semestres do curso de Medicina Veterinária, e levamos esse trabalho aos alunos do Ensino Médio da Escola Thomás Fortes. Lá, eles puderam conhecer de perto as propostas e entender como cada uma está sendo executada - destacou a docente. 

De acordo com o Curso, a ação teve como principal objetivo divulgar os trabalhos realizados pelos acadêmicos ao longo do semestre, bem como estreitar os laços entre a URI e as escolas da região, reforçando o papel da Universidade como promotora de conhecimento e transformação social.

O Curso de Medicina Veterinária destacou o sucesso da ação e a receptividade dos alunos da escola, que participaram ativamente das dinâmicas e demonstrações. Segundo a coordenação do Curso, iniciativas como essa fortalecem a formação acadêmica e promovem o compromisso social dos futuros médicos veterinários.